独立范围扩大与青春期准备 · 年龄参考 9～12 岁
独立范围扩大与青春期准备百科
从正在发生的那件事开始看。可以自己先读，涉及身体、网络、金钱或安全时，再请可信赖的大人一起处理。
同伴关系与边界
学习加入同伴、处理矛盾、说出边界，也知道被排挤或欺负时怎样求助。
想加入同伴，也要会处理小冲突
先观察正在发生什么，用一句具体的话加入；有分歧时谈事情，不围攻一个人。
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- 9～12 岁；同伴小组变多、冲突也更复杂时
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- 本人先做，必要时求助
这不是普通闹矛盾：遇到欺负和排斥怎样求助
先离开危险、记下事实，再找到愿意负责处理的大人；被欺负不是你的错。
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- 9～12 岁；适用于线下或网络中的持续欺负、排斥和羞辱
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- 本人先做，必要时求助
好朋友渐渐疏远或加入别的小圈子，怎样面对
先确认关系真的发生了什么，再表达感受，也给自己保留其他联系和活动。
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- 独立范围扩大与青春期准备阶段；常见于 9～12 岁，重要问题和可信成人一起处理
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- 本人先做，必要时求助
同伴一直怂恿做不愿意的事，怎样拒绝又安全离开
先用短句拒绝，再向公开安全处移动，并按事先约好的方式联系成人。
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- 本人先做，必要时求助
有人送礼、要求保密或索要照片，为什么要马上找人商量
礼物和秘密不能换取身体接触、私密影像或单独见面；先停止联系并告诉可信成人。
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- 本人先做，必要时求助
说重话伤到朋友后怎样真正道歉
先说清自己做了什么和造成什么影响，不用“但你也”把责任推回去。
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- 本人先做，必要时求助
好朋友渐渐疏远时怎样问而不追着逼
先承认关系会变化，目标是弄清现状，不是逼对方保证永远一样。
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- 本人先做，必要时求助
听见别人议论朋友时怎样不把话越传越大
先停住转述冲动，区分事实、猜测和私密信息。
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- 本人先做，必要时求助
朋友借东西总不还时怎样开口要回
物品归属可以直接说清，不必靠发脾气或突然翻对方书包。
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- 本人先做，必要时求助
喜欢的人没有同样感觉时怎样接受拒绝
表达过一次并得到拒绝后就停止追问，不把坚持当成诚意。
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嫉妒朋友表现好时怎样不把情绪变成攻击
嫉妒是在提醒自己在意什么，不等于朋友做错了。
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小组活动意见不同时怎样轮流试方案
先把共同目标写出来，再比较办法，不把不同意见变成人身评价。
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有人要求保守让自己害怕的秘密怎么办
涉及身体、照片、礼物交换、威胁或“永远不能说”的秘密都要告诉可信成人。
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有人送礼物却要求发照片或单独见面怎么办
礼物不能换取身体、照片、保密或见面，熟人提出也一样。
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同学持续堵人、推搡或抢东西时怎样脱身
反复发生并让人害怕的行为不是普通玩笑，先离开而不是现场讲道理。
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任何人碰私密部位或逼自己碰他怎么办
身体被强迫接触不是孩子的责任，也不需要先确认对方是否“开玩笑”。
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成年人要求私下聊天并让自己删记录怎么办
可信成年人不需要靠秘密聊天、礼物和删除记录维持关系。
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家里有人打人或砸东西时孩子先去哪里
暴力发生时不站在两人中间劝架，先找出口和能锁住或离开的安全位置。
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朋友说想伤害自己时为什么不能独自保密
这种话要当真处理，及时找成人不是背叛朋友。
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第一次听见关于自己的传言
孩子想立刻逐个人解释，结果传得更广。
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第一次拒绝生日聚会邀请
孩子不想去，又怕主人觉得被讨厌。
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第一次朋友开口借钱
孩子怕不借就不够朋友，也不清楚借出后怎么办。
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第一次午饭时发现自己被故意排除
孩子不知道是座位满了，还是大家真的在躲自己。
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第一次为自己说过分的话道歉
孩子知道要说对不起，却总加一句“谁让你先”。
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