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“游戏输了就崩溃,怎样练习输一次也能结束”
找到 173 项:54 篇可阅读全文,119 项待逐篇完善。 当前第 7/8 页。
- 长期生活系统与重大选择 · 家庭运转
第一次参加业主会议
先看议题和表决规则,不把群里情绪当完整事实。已收录目录 · 待逐篇完善 - 长期生活系统与重大选择 · 职业发展
第一次安排商务会谈座位
先考虑交流、屏幕和无障碍,不用座位制造权力表演。已收录目录 · 待逐篇完善 - 独立生活起步与身份转换 · 公共事务
第一次找物业投诉公共问题
投诉要能定位和复查,不只是发泄情绪。已收录目录 · 待逐篇完善 - 长期生活系统与重大选择 · 合同与风险
第一次咨询律师
先把事实和文件整理好,别用一小时只讲情绪。已收录目录 · 待逐篇完善 - 长期生活系统与重大选择 · 合同与风险
第一次发现可能被骗但还没转账
先停止对话和共享屏幕,再从官方入口核验。已收录目录 · 待逐篇完善 - 青春期适应与边界建立 · 情绪与压力
和家长、老师冲突后,怎样把问题重新谈起来
先让争吵停下来,再用事实、影响和请求重开对话;谈不动时找第三位大人。编辑初稿 · 可阅读全文
入园适应与自理萌芽 · 情绪、边界与求助孩子不想被抱、亲或挠痒,可以怎么说?
身体接触也要听见“不要”:孩子可以拒绝、离开并告诉可信大人,同时也要尊重别人的拒绝。编辑初稿 · 可阅读全文
入园适应与自理萌芽 · 情绪、边界与求助怎样向大人求助,并把事情说清楚?
先停在安全位置,找到能负责的大人,再说“发生了什么、在哪里、谁需要帮助”。编辑初稿 · 可阅读全文
入园适应与自理萌芽 · 情绪、边界与求助第一次去幼儿园或新地方,怎样好好告别?
提前讲清谁来接、什么时候回来;告别简短而确定,不悄悄消失,也不反复回来重演。编辑初稿 · 可阅读全文
入园适应与自理萌芽 · 同伴相处与游戏同一个玩具都想玩,怎样练习轮流?
先保护正在使用的人,再约定一个孩子听得懂的结束点;等待时可以看、帮忙或先玩别的。编辑初稿 · 可阅读全文
入园适应与自理萌芽 · 同伴相处与游戏和小朋友发生冲突后,怎样把事情修回来?
先停手、分开和照顾受伤的人,再说发生了什么;道歉可以有,但更重要的是做一件真正的补救。编辑初稿 · 可阅读全文
入园适应与自理萌芽 · 同伴相处与游戏玩完以后,怎样把玩具收回能再找到的地方?
不要一句“全部收好”压过来:先收一类、再看小零件,最后留出能走路的通道。编辑初稿 · 可阅读全文- 青春期适应与边界建立 · 情绪与压力
脑子停不下来、晚上睡不着,先给担心找个出口
把担心写出来,分成明天能做、需要别人帮和暂时不能解决,再让身体进入睡前状态。编辑初稿 · 可阅读全文 - 青春期适应与边界建立 · 情绪与压力
总拿外貌和成绩与别人比较,怎样看出自己被困住了
看比较是否已经改变吃饭、睡眠、社交和自我评价,再减少触发并找回自己的尺度。编辑初稿 · 可阅读全文
跨阶段也适用 · 同伴相处与游戏家里来了弟弟妹妹,怎样让大孩子参与而不被迫懂事
保留大孩子原有的照顾和独处时间,让参与是邀请,不把让步都推给年长的孩子。编辑初稿 · 可阅读全文- 入园适应与自理萌芽 · 同伴相处与游戏
见到小朋友怎样打招呼而不用强迫拥抱
问好可以是说你好、挥手或点头,身体接触需要双方愿意。已收录目录 · 待逐篇完善 - 入园适应与自理萌芽 · 同伴相处与游戏
别人想借自己的玩具,可以怎样说可以或不可以
分享不是必须立即交出,孩子可以决定个人物品,同时遵守公共玩具规则。已收录目录 · 待逐篇完善 - 入园适应与自理萌芽 · 同伴相处与游戏
轮到别人时总想抢回来,怎样用可见轮次等待
等待要有看得见的结束点,使用计时器、歌曲或明确次数。已收录目录 · 待逐篇完善 - 入园适应与自理萌芽 · 同伴相处与游戏
被一群孩子排除时,大人怎样既不逼着融入也不忽略
先听孩子想要加入、想离开还是只想有人陪,不把交朋友当考试。已收录目录 · 待逐篇完善 - 入园适应与自理萌芽 · 同伴相处与游戏
第一次不想把手里的玩具借出去
孩子可以拒绝,但还不会把“不借”说得不伤人。已收录目录 · 待逐篇完善 - 入园适应与自理萌芽 · 同伴相处与游戏
第一次不小心撞到小朋友
孩子慌了,只会跑开或反复说不是故意的。已收录目录 · 待逐篇完善 - 入园适应与自理萌芽 · 同伴相处与游戏
第一次不想被抱或亲
面对熟人时,孩子常以为拒绝就是没礼貌。已收录目录 · 待逐篇完善 - 入园适应与自理萌芽 · 同伴相处与游戏
第一次向别人借彩笔
孩子知道想要什么,却容易直接伸手拿。已收录目录 · 待逐篇完善 - 青春期适应与边界建立 · 情绪与压力
第一次惊慌时请老师给一个安静位置
学生心跳很快,怕开口后全班都看过来。已收录目录 · 待逐篇完善