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“看不清、听不清或总要靠很近,怎样向老师和家长说”
找到 524 项:57 篇可阅读全文,467 项待逐篇完善。 当前第 12/22 页。
- 入园适应与自理萌芽 · 情绪、边界与求助
孩子突然说不想去幼儿园,怎样问出具体原因
不用“大家都去”堵住话题,先找时间问哪一段最难。已收录目录 · 待逐篇完善 - 入学适应与习惯成形 · 清洁与安全
怎样把轻便物品从客厅送回各自位置
一次只拿一到两件自己的普通物品,不抱高到看不见路。已收录目录 · 待逐篇完善 - 独立范围扩大与青春期准备 · 同伴关系与边界
朋友说想伤害自己时为什么不能独自保密
这种话要当真处理,及时找成人不是背叛朋友。已收录目录 · 待逐篇完善 - 青春期适应与边界建立 · 关系与同意
家庭家务分工不公平时怎样拿事实来谈
先记录一周里谁做了什么和各自时间,不在刚吵完时只比辛苦。已收录目录 · 待逐篇完善 - 新生命到家与全天照护 · 动作、交流与发展
和还不会说话的宝宝聊天,到底说什么
把正在发生的日常说出来,停下来等反应,比一直播放早教音频更有用。已收录目录 · 待逐篇完善 - 入园适应与自理萌芽 · 同伴相处与游戏
见到小朋友怎样打招呼而不用强迫拥抱
问好可以是说你好、挥手或点头,身体接触需要双方愿意。已收录目录 · 待逐篇完善 - 入学适应与习惯成形 · 求助与相处
别人正在说话时想插话,怎样判断要等还是马上说
先区分普通想法和安全、如厕、身体不适等必须及时说的事。已收录目录 · 待逐篇完善 - 独立范围扩大与青春期准备 · 网络与数字生活
作业文件怎样命名才不会交错版本
文件名要让自己和老师都能看出科目、内容、姓名和日期。已收录目录 · 待逐篇完善 - 青春期适应与边界建立 · 关系与同意
伴侣要求随时报位置和密码时怎样识别控制
亲密关系不等于交出账号、定位和与他人联系的自由。已收录目录 · 待逐篇完善 - 新生命到家与全天照护 · 动作、交流与发展
宝宝咿呀发声时,大人怎样轮流回应
把咿呀当作一次交流,模仿一点、变化一点,再等待孩子回应。已收录目录 · 待逐篇完善 - 入园适应与自理萌芽 · 同伴相处与游戏
想加入正在进行的游戏,先看什么、怎么问
先看一会儿游戏在做什么、有没有空位和需要什么角色。已收录目录 · 待逐篇完善 - 入学适应与习惯成形 · 求助与相处
借文具前怎样问清、使用和归还
先确认对方确实同意,再说用多久和在哪里还。已收录目录 · 待逐篇完善 - 独立范围扩大与青春期准备 · 网络与数字生活
重要照片和作业怎样做两处备份
只存在一台设备里不算备份,至少要有另一个受保护的位置。已收录目录 · 待逐篇完善 - 青春期适应与边界建立 · 关系与同意
朋友说自己不想活时怎样立即找成人
不要独自判断真假,也不要承诺替朋友保密。已收录目录 · 待逐篇完善 - 新生命到家与全天照护 · 动作、交流与发展
怎样用指物、命名和等待帮助孩子理解词语
一次只命名眼前真实物品,不拿卡片连珠炮式提问。已收录目录 · 待逐篇完善 - 入园适应与自理萌芽 · 同伴相处与游戏
别人想借自己的玩具,可以怎样说可以或不可以
分享不是必须立即交出,孩子可以决定个人物品,同时遵守公共玩具规则。已收录目录 · 待逐篇完善 - 入学适应与习惯成形 · 求助与相处
不小心碰到别人或弄坏东西,怎样说明和补救
先停止动作、看对方是否受伤,再说清事实,不急着找理由。已收录目录 · 待逐篇完善 - 独立范围扩大与青春期准备 · 网络与数字生活
怎样设置自己记得住又不容易猜的密码
不用姓名生日、班级和同一密码走遍所有账号。已收录目录 · 待逐篇完善 - 青春期适应与边界建立 · 关系与同意
老师或教练私下暧昧联系时怎么办
权力差距会让拒绝变难,成年人要求保密或单独见面就是警讯。已收录目录 · 待逐篇完善 - 新生命到家与全天照护 · 动作、交流与发展
共读时孩子总抢书、咬书或翻很快怎么办
婴幼儿共读先是一起看、摸和听,不要求从第一页坐到最后。已收录目录 · 待逐篇完善 - 入园适应与自理萌芽 · 同伴相处与游戏
轮到别人时总想抢回来,怎样用可见轮次等待
等待要有看得见的结束点,使用计时器、歌曲或明确次数。已收录目录 · 待逐篇完善 - 入学适应与习惯成形 · 求助与相处
别人叫错名字或拿错自己的东西,怎样平静纠正
直接说名字和物品归属,不需要忍着,也不用用羞辱方式反击。已收录目录 · 待逐篇完善 - 独立范围扩大与青春期准备 · 网络与数字生活
应用第一次要相机定位和通讯录权限时怎么看
权限要和功能对应,不是看到“允许”就一路点完。已收录目录 · 待逐篇完善 - 青春期适应与边界建立 · 关系与同意
家里发生打人和砸东西时怎样离开
不站在冲突中间,也不为拿物品进入厨房、阳台等危险区域。已收录目录 · 待逐篇完善